Formation DIF

Comment je fonctionne

Des Outils pour comprendre l'humain

			Objectif
	Permettre au stagiaire d'identifier son mode de fonctionnement naturel et de prendre du recul sur ce mode de fonctionnement spontané, en intégrant d'autres modes possibles. Approfondir la connaissance des comportements humains en répondant aux questions : qui suis-je ? et comment je fonctionne ? : Lui donner du pouvoir sur lui-même et en conséquence, lui permettre de s'adapter à toutes les circonstances de la vie personnelle et professionnelle.

			Programme
	Pour la première fois, ce n'est pas un stage de management orienté sur l'action (pour convaincre, pour faire changer les collaborateurs, pour augmenter leur motivation), mais sur la réception (comment bien écouter, comprendre, recevoir, évaluer). Toute personne estime penser et agir justement, or ses actions sont commandées par les représentations du monde qu'il a acquises dès l'enfance. Ces représentations du monde sont à la source de nos pensées, de nos émotions, de nos comportements ; nous sommes ainsi à la merci d'automatismes tels que vouloir avoir raison, difficulté à remettre en cause les habitudes. Ces mécanismes cognitifs conduisent ainsi à surabsorber les informations qui vont dans le sens de ce que nous connaissons et à éviter, voire rejeter, les informations qui vont dans un sens contraire. De nouveaux outils, issus de la recherche, nous donnent quelques éléments de compréhension sur les multiples sources de conflits et de difficultés qui jonchent l'univers professionnel et qui sont autant de freins à la création de valeur ajoutée.. Qui suis-je ? : - mettre à jour et modifier l'image de soi - apprivoiser ses ombres - mettre à jour les schémas de personnalité (positifs et négatifs) qui nous contrôlent - mettre à jour sa métaphore de vie - se positionner par rapport à la ligne du temps Comment je fonctionne ? : - découvrir et utiliser la puissance des métaprogrammes PNL (nombreux modes par lesquels nous trions les données de notre environnement, nous traitons ces données ; nous construisons notre cadre de références et enfin nous agissons) - prendre conscience de sa facilité à distordre, à interpréter et à refuser de voir les événements extérieurs - mettre à jour son processus de pensée par la méthode ROLE - se définir en terme de niveaux logiques (environnement, comportements, capacités, croyances et personnalité) - se positionner par rapport aux 8 systèmes de valeurs de Clare Graves Ce stage complète la formation "bilan de compétences" et approndit la connaissance de soi sur un plan dynamique. Ce stage, comme tous nos stages, privilégie la pédagogie active. Ce stage est à la fois basé sur une certaine introspection et basé sur une forte interactivité, de nombreux jeux de rôles et des échanges inter personnels.

Public :

Toute personne souhaitant se connaître en profondeur, pour « être ».
Toute personne (dirigeant, cadre et salariés) souhaitant inter agir avec efficacité.

Les résultats sont proportionnels à l'implication personnelle
Ce stage peut faire suite au stage « bilan de compétences » qu'il complète.

Organisation pratique :

Durée : 3 jours, 21 heures de formation

Dates : voir calendrier

Lieu : Nîmes, Montpellier ou Sommières

Horaires : 9h - 12h30 et 14h - 17h30
Groupe de 7 à 12 participants

Documentation pédagogique : elle est régulièrement mise à jour et enrichie ; elle constitue un support utilisé pendant la formation et aussi un véritable outil de travail post-formation.

Formation pour particuliers.
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Formation DIF.
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Formation inter entreprises.
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Formation intra entreprise.
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